主任和顧夷嘉、顧明城等人在外面等著，同時和兩位家長聊天，得知他們是來自附近部隊那邊，顧明城還是一位團長時，主任的神色變得鄭重。

因為顧明城的身份，主任這時候也不覺得寶山是天高地厚了。

要是沒有點本事，這位顧團長應該不會任由自己兒子胡來吧？

幸好主任不知道，其實顧明城對他家兒子是什麼程度，一點也不清楚，只是因為信任妹妹和兒子，就讓他們來考試，估計會很無語。

寶山寫得很快，幾乎只是掃一眼，就將答案寫出來。

主任時不時關注一眼，十分詫異，都以為他是不是亂寫的，不然哪里有孩子能這麼快落筆的？

寶山寫得非常快，不過半小時，就將一套試卷寫完了。

他將試卷交給主任。

主任：“……”

主任讓他們先坐會兒，他去改卷。

等他改完所有的卷，對完答案，頓時目瞪口呆，發現居然全對。

這可不得了！

要不是在自己眼皮子底下盯著的，他都以為寶山是對著答案抄呢。而且，這試卷是他隨便抽出來的，估計也沒空對答案吧？

難不成那孩子是天才？

主任拿著試卷出來，看到他們，先是問道：“這孩子的知識很扎實，是不是提前學過初中的課程？”

顧夷嘉笑了笑，實話實說：“其實我們家知硯已經快要學完高中的課程了。”

主任目瞪口呆地看著寶山，這孩子一看只有十歲出頭，和正常的十二歲孩子差不多，肯定不是超齡的。

主任想了想，又去找來另一套試卷給寶山做，然后直奔校長辦公室。

看到他，校長笑道：“你咋來了？那邊考試還沒完吧？”

主任激動地說：“校長，那孩子已經寫過一套卷子，只用半個小時就寫出來，而且全對，這是我親眼看到的……”

“什麼？！”

校長有些失態，第一時間想到的是：難道那孩子是個天才？！！

第184章

校長跟著主任趕過來時，寶山已經將第二套卷子做得差不多。

顧明城和顧夷嘉這對兄妹倆就守在教室外面，教室里只有寶山一個人，因為學生還沒開學，所以教室里的桌子都是空蕩蕩的，完全杜絕什麼抄答案的可能性。

校長站在窗邊，看到寶山手里的筆動個不停，那孩子好像只看一眼就有答案，了然于心。

校長當然不認為寶山是提前知道答案這種可能，根本沒這個必要。

既然他想跳級，那肯定是有真實水平的，不然跳這個級做什麼？要是沒真實水平，等到開學后，很快就會漏餡，那也是白搭。

就在這時，寶山將第二套卷子已經寫完。

校長對主任道：“你去改卷。”

這已經是第二套卷子，和前面那套卷子的內容不同，主任給寶山多做一套卷子，不過是想要再次確認這孩子的情況。

主任拿起筆就開始改卷，寶山則走出去，看到校長也在，乖巧地向他問候。

校長此時看他就像看一個大寶貝。

別以為高考停了，學校就不稀罕天才，作為一個多年的教育工作者，校長敏銳地察覺到國家對人才的需求，以及高考停止后，導致人才方面的斷層。

雖然國家有工農兵大學，但進大學的都是以推薦為主，什麼人都能進去，根本沒辦法提拔人才，而且在工農兵大學里，學生也學不到多少有用的東西，因為那些真正有本事的知識份子都被下放到牛棚。

為了國家的發展，就算不恢復高考，國家遲早也會以另一種方式來考核人才。

不管在什麼時候，知識永遠都是重要的。

國家的建設，也需要方方面面的人才。特別是這幾年，環境開始變好，不少知識份子得到平反，校長心里的預感越發的強烈，也越發的重視孩子們的教育。

對于校長來說，天才這種存在，是可遇不可求。

很多時候，人的天賦注定他們所能達到的高度，是以天才在古往今來才會令人贊嘆，令人追棒。

當然，天才也是要經過好好培養，才能成長為國家需要的人才，成為國家的棟梁之材。

校長和藹可親地和寶山說話，詢問他的學習情況，越聽雙眼越亮。

這孩子居然已經快要自學完高中的課程了？

“不是自學。”寶山說道，看向旁邊的顧夷嘉，“其實還有小姑姑教我，我不懂的，都會問她。”

校長轉頭看向顧夷嘉，問道：“這位同志，你是高中老師？”

要不是高中老師，咋會將孩子都教到高中了？

顧夷嘉笑道：“校長，我不是老師，我只是將我以前的初中、高中課本拿來教知硯罷了。”

寶山即將要上初中，在外面也是個小大人，是以在這些師長面前，顧夷嘉不再叫他的小名，而是直接叫大名。

“知硯學習的速度非常快，小學的課程于他而言太過簡單，正好我有初中和高中課本在，他想學，我就教了。”

校長恍然，看來顧夷嘉是個高中生，因為高考停止，沒辦法考大學。

他心里多了幾分感嘆，然后又有些不解：“既然顧知硯同學早就上完小學的課程，為什麼不提前來讀初中呢？”