次就連鄭教授都被驚到，似乎沒到秘力修煉資質爛到種程度。

院之保持千最差記錄居然就麼打破，以至于鄭教授都股真實。

而且待定睛細，墨字非但沒變，而且連點都沒顯，個辰相比，簡直就沒絲毫變化。

堅挺怕。

換而言之，也就接還等。

鄭教授已經該什麼好。

里院，秘力本就比面濃郁，所以只太譜相性，字麼過，都該點。

過當注到旁陸景驚疑定神，卻又忍，言慰，“唔，也用太擔，許，許鈴籽放太久……

然而到半鄭教授也些該如何好，因為就剛才，槐才落，證用測試相性材料并沒問題。

然而次卻誤某，陸景之所以到驚恐，并因為修秘力資質太差。

實際對此就理準備。

因為入院候就對秘力麼敏，之無憂里，秘力濃郁幾乎宛如實質，還受到，再加久監院句莫名其妙慰。

些都讓陸景識到秘力修煉賦能并麼樣。

過失望歸失望，倒也沒到驚慌，因為院，最目還為解決丹田問題，習法術只其次。

況且就算練成，解點基礎識，麼危急更好對付些懷軌修者，樣結果也能接受。

而陸景之所以現始到驚慌其實因為幕對些過于熟。

讓由自主起自己噩始。

最初習武之，也曾遲遲沒，直到現所武林依同。

沒法像其樣通過吐納先從界吸取元，接著再將元轉化為力，入丹田。

力完全屬于自產自銷，界半毛系也沒，因此直到現依沒。

堪稱武林奇葩。

而如今陸景又現，自己止沒，而且就連秘力也受到。

豈……

陸景已經敢往再，也顧得失禮，起沖鄭教授，“忽然起件急事，能先步嗎？”

鄭教授點，言，“當然，也，今便到里吧。”

之后似乎還擔陸景，又勸句，“別急，兩再采點鈴籽，很就能讓再次。”

然而陸景聞言卻苦笑，“鄭教授，之后能再您講嗎？”

正所謂朝被蛇咬怕井繩。

陸景既然自己秘力很能蹈力覆轍，最好辦法便從源就截斷個潛威脅。

從今往后都碰秘力，專習武，尋解決丹田問題方法。

麼最保險。

若旁句話，鄭教授怕就已經呵斥對方怠惰倦，取。

然而對于陸景，卻現自己根本無法啟齒。

因為秘力修煉賦實太差，鄭教授捫自問，若之后陸景依講，到也過費力而已。

即便能院僥幸修成兩個法術，等到里，以面世界秘力濃郁程度，也以支撐施展到法術。

雖然很殘酷，但或許從始就放棄，對陸景才最好選擇。

鄭教授點點，將自己語放更加，“若再，之后也自便，其實修秘力并非成為監察性求，司監武功過法術監察，至修法術監察也沒。

“過入院習難得，以修秘術，卻荒廢段，其教授講，院之藏龍臥虎，還些輩也隱居此，若余，也試著尋訪。

“定們就辦法，解決無法修習秘力困擾。”

鄭教授完又勉勵幾句，望著陸景背依難掩目惋惜。

因為屆之，槐晏筠，屬于就被所都認準才，然而隨后陸景卻忽然異軍突起。

先以到歲齡晏筠起登璣榜。

接著又刷漠古陵留，得到隱藏其緣。

于也以無比驚艷之姿徹底闖眾教習們線之，包括鄭教授自己，對興趣越越。