楊禮被當眾揭破自己與沖突緣由，仿佛被揭皮似，驚懼，皮辣，瞬尷尬到極點，急赤反駁：“瞎……什麼耍懶啊，誰耍懶，胡，也沒參加典禮，沈老師號召，能嘛，誰又記，完全以之度君子之腹……”

秦陽也跟爭辯，話已經到位，接讓眾師自己聯就，誰對誰錯、誰好誰壞，相信眾師里都數兒，又向剛才針對自己個青男員，淡淡：“對于剛剛針對些爭議，其實以理解，畢竟確實，跟也還熟，些同因此對產質疑也之常。接，通過表現打消些同對顧慮，同以優質務回報沈老師各位同對支持，謝謝！”

完微微鞠躬，，暗忖自己后兩番話，已經展夠鋒芒，相信再欺負自己之，先掂量掂量自己分量。

沈墨靈番話既表現以待胸懷，又適當展現威勢，謂剛柔并濟，以眾，滿點點，又幾句閑話，便宣布散。

講臺，對秦陽使個，把叫到面廊里，頗為同對：“敢典禮，個楊禮男宿舍里就已經沖突呀，為什麼就轟臺呢。

拒絕參加集活，卻指摘對同態度粗暴惡劣，也真好啊。”

秦陽此與面對面，咫尺，距著與精致官，尤其框鏡雙嫵媚勾眸子，頗幾分，但也沒趁撩，微笑：“呵呵，沒事兒，已經過。沈老師把叫，應該事交代吧？”

沈墨靈微微驚詫，盡管跟秦陽名義師，實際兩紀相差無幾，根本就同齡，而本雖然個國美女，但也絕對個性俏媚美，按理秦陽個同齡男子站面，且已經表示對維護與好，應該反過些話語討好親呀，為什麼緊抓正題放，像完全無美貌似？

雖然無迷至引誘秦陽個得，但見無自己美貌與魅力，里也點舒，扁扁嘴，：“，交個任務，能刻刻盯著們班群員，尤其能盯著們些男員活起居，所以每第節課，幫點名，把沒到員記，到，同樣把夜歸宿員記，次交名單。”

秦陽后頓如斗，按吩咐話，自己同里就變成老師狗啊，以自己同們過錯，換取老師獎賞，此，自己絕對被眾同孤啊，至也用期，只消，自己名就臭，到就推拒。

轉又，自己干沈墨靈再個干，件事總干，自己干反倒顯得沒擔當，也辜負伊對自己青睞與望，因此還干吧，注方式方法，平再照照同們，也就能平名損失，于點答應。

沈墨靈滿而又親拍拍臂，：“，就點事兒，回吧，稍微休息幾分鐘，第堂課就始，以后們忙呵呵。”

秦陽本以為第堂課講什麼正經呢，第課就干貨滿滿，講“化責任擔當，提作執力”，科目屬于“能力提課”，老師個紀與沈墨靈相仿漂亮女老師，主講提執力方方面面。

課程講得還很好，但男員注點都老師顏值，都里納悶，委黨麼麼女老師啊，而且都漂亮女老師，巧啊，還黨領導癖好啊？

節課末尾，漂亮女老師眾留作業：試舉個執力佳例子，并詳細闡其危害與解決方案，節課交。

眾員還作業，個個面變，都跟被打入層獄似嚎起，得位漂亮女老師笑攏嘴。

課后也到午飯，眾員起向邊堂，趕到自助餐，雞鴨魚肉，珍，粗略數得樣，倒也算得豐盛。

秦陽與孫仲排隊打完飯菜，張空著餐，邊邊聊。

秦陽后處張餐旁，著楊禮另兩個男員，都之公反對過秦陽當班，而此舉也很自然促成們現個聯盟。