又，自己之并沈墨靈黨老師，話，就周蕊到黨習后，還沈墨靈軌信，但問題，周蕊昨第到黨習，能認識沈墨靈就錯，絕無能跟混熟，而沈墨靈也自己老婆，既然如此，麼自己沈墨靈信呢？哼，里面肯定秦陽子，已經黨周，跟沈墨靈已經混熟，定從沈墨靈里自己信事，所以告訴周蕊，以此自己，好趁虛而入。

越越得麼個理，劉文杰胸騰就燒起，暗暗咬誓：“，姓秦，特麼算計嘛，撬老婆嘛，就等著，回廢特麼就跟姓！”

階梯教，秦陽還昨個位置，睛盯著，周蕊節課，驀里閃，周蕊面無表。

秦陽表，顯然沒把劉文杰矛盾放，暗里松。

周蕊并未，而隨便個排空位落座。

個座位里面著個紀算男員，盡管跟周蕊隔著個位子，但個艷射美女過，還些受寵若驚，接就秦陽線自己加溢于言表戲。

只見先端正姿，又理型，過兒側周蕊，見沒自己，略幾分失望，回過假作預習課程，假模假樣翻幾頁，隨后微微偏偷👀向周蕊……

秦陽位置居臨，將獨角戲全部捕捉到底，好笑已搖搖。

男啊，面對美女都失自，件麼事啊。

堂課很始，老師名歲女性副教授，姓李，半華，慈眉善目，別幾分，很教授質，今講《公共危管理與政府公信力》。

李教授先講述公共危定義以及危處理當對政府公信力造成響，半個，隨后向臺眾員提問，希望能站，講述個具事例，以增加對兩者系印象。

對于老師提問種事，論什麼紀，第反應怕都逃避回答。臺百余名員也概莫能，紛紛躲避李教授目掃，就沒個主起回答問題。

李教授見狀微微笑，目群掃圈，最后定格周蕊，指向：“位女同，起回答吧。”

周蕊萬料到老師點名點到自己，就呆，但老師盯著自己，也能反應，只能無措站起，張回答，卻什麼好，畢竟從沒經歷過公共危事件，根本沒方面經驗。

偏偏得貌美脫俗，本就教里最美麗景，因此眾員分男女刻幾乎都向，百雙睛全部凝注到個，如同無形聚燈，將烘托為焦點物。

周蕊張結舌正尷尬呢，再被眾盯，更窘迫得無以復加，張瞅著就。

秦陽自然睜睜著蠟，起：“李教授，位女同基層作，沒經歷過公共危，還讓回答個問題吧。”

李教授欣然頷首，含笑打趣：“以，過先，為什麼幫回答個問題？理由過話，答應。”

話很顯然打趣秦陽周蕊系，過目活躍教氛，諒都成至過，應該也個無傷雅玩笑。

眾員李教授話，刻騷起，或表曖昧、或嘻嘻哈哈向秦陽，如何回答。

秦陽苦笑連連，真到，個慈眉善目老教授，還能種玩笑，唯恐眾員懷疑自己討好周蕊——盡管事實確實如此，朗解釋：“班，也老同。”

李教授笑著點：“以，個理由得過，就由幫回答吧。”完對周蕊虛按，示。

雖然秦陽解圍，但周蕊還鬧個面赤，后皮還燙得厲害，當然，對秦陽救駕舉并麼領，因為應該，反而還點爽，暗罵為討好自己，公就站護著自己，怕理由還算正當，也顯得跟自己系過于親密，傳鬧緋聞？