個能力，幾麗絲起作，借助胖妞對件超聯物超激狀態，程投放緒投，震懾圖謀軌掌握。

而借著幾麗絲練習，也已經對崇云超聯物布置比較清楚解，搜尋過程如果現布置超聯物，就以讓閃閃過檢查，胖妞藏幣；

胖妞則以依靠蛋派嗅，或自己借枚建聯系幣應，通過崇云其“超聯物”之聯系，搜尋幣。

只距，就以確定里超聯物，然后讓蛋派確認老枚。

以個崇云為“游戲圖”，確實趣更，起更趣，兩個女孩跟們寵物伙伴玩得亦乎，汗。

個崇云，蘋果胖妞，當真世界最好玩“游”，無數玩法以。

入夜后，雖然胖妞蘋果依以超聯物搜尋，但老卻準們再玩，把們帶回洗澡飯。

完飯后，，劉鈴塊研究折蘋果忽然問：“鈴鐺，相嗎？”

“相就兩個穿著古代吵架個嗎？”劉鈴太肯定問。

“吵架啦，表演，，麗絲，幫段岳云鵬相。”蘋果直接拿起自己。

然后便始播放段岳云鵬孫越比較名相。

幾分鐘，蘋果問：“麼樣？”

并沒麼胖妞些懵懂：“個睛叔叔好像很厲害。”

蘋果也胖妞估計還太能get到相笑點，但本也利胖妞相，而：“鈴鐺，們起相吧！”

“啊？”胖妞愣：“呀蘋果姐姐。”

“沒事，當捧哏，很簡單！們排個節目，然后表演向叔叔、娜娜姐們，以后回幼兒園，也以跟其同至跟老師搭檔表演！們肯定驚！”蘋果笑得睛彎彎，子里已經好適跟胖妞配相段子始醞釀，子里著都得。胖妞理解相笑點，點都妨礙當表演者。

“嗝什麼呀，很難捧嗎？捧碗樣嗎？只捧著站旁邊就以？”胖妞還些迷糊，撓撓袋問。

“啦，就搭話，比如段話，然后隨便接個‘對！’、‘好！’、‘嗎！’、‘沒過！’、‘嗐！’、‘就嘛！’之類就。”蘋果敦敦善誘。

“隨便就嗎？怕記……，蘋果姐姐烤雞翅姐姐幫捧碗吧。”胖妞太自信。

烤雞翅姐姐就直旁邊著記本陪著們倆，著好像并沒忙，胖妞得肯定能幫蘋果捧好碗，畢竟烤雞翅姐姐超厲害魔法師，什麼都很正常。

“其實也過冰姐搭檔段子，哎，過現最玩，好段子啦，，難，很容易噠！”蘋果越越興奮，旁邊站沿方閃閃都到主激興奮緒，歪著袋，鳥疑惑。

于蘋果勢，胖妞終于答應跟起表演相。

相好者蘋果平其實就經常子里構各種相，候至都到自己講相，然后面堆當眾，還到過向坤當捧哏。

所以很就跟胖妞講解好個段子，冰面排練次，然后便楊真兒頻聊請求。

蘋果胖妞們直播表演個相后，唐寶娜趕緊把隔壁向坤喊過，個袋起湊，期待著兩個女孩。

“觀眾們好，們個剛剛成45分鐘相組‘鈴鐺蘋果’。”

蘋果完后，用肘碰旁邊胖妞。

后者愣，趕緊：“鈴昂！~”

到胖妞些局促又些緊張，兩個無處放胖互相握起呆萌模樣，唐寶娜楊真兒就已經笑得。而到胖妞因為緊張而把鐺成昂，笑點本就唐寶娜淚都飆。

蘋果也跟著自介紹：“蘋果。哎，鈴鐺，問個問題，相演員最功課什麼呀？”

“沒過。”胖妞反射性回。

“對呀，剛剛才跟過嗎？什麼？個字……”

胖妞怯怯：“玩……”

“錯啦！逗唱！鈴鐺，逗唱分別代表什麼嗎？”

“沒過。”