而且就算引導，也得們自己先能確定‘變異鳥’蹤。”向坤。

然后讓麗絲通過之獲得認信息，將只“變異鳥”今戰斗過程幾個階段形態用圖描繪。

依然還類繪簡圖，而且很濃胖妞格。

通過認信息還原信息過程，很跟實際同方，特別細節。過至概、輪廓，基本錯，而且向坤也需呈現得太復雜。

然后向坤也簡單幾次見到“變異鳥”伙概形態，放到起，個對比。

冰馬就向坤表達：“變異幅度頻率點。”

向坤點：“對，應該被桓、被良先伍舒揍理，很烈理理驅，逼迫得非常變異。而且懷疑，伍舒吞噬只能隱螞蟻后，能還過其‘變異物’。個很，應該‘再育’沒完成，而‘’后就故減型，讓自己更加靈活，容易被現，被程武器命幾率也更。‘斷尾求’各種模式，卻變得更加復雜，能力、應對各種傷害能力又幅增。麼能現樣化程度，只鳥很特別，應該比較研究價值，回們考慮，麼最化榨取價值。”

冰：“能參與嗎？”

“具研究，涉及到‘變異物’具微觀構造、力量源，最好參與，先等搞清楚些事，把握再。過以通過們‘超物品系’繼續研究，通過‘超聯物’、‘注物’們衍功能，推演背后本質，應該比較全。”向坤。

“好。”冰沒追問些文檔容，相信向坤決定。

“今設計，讓蘋果充當梁，用程投放緒投方式，讓鈴鐺麗絲聯施展能力，非常錯。而且次能夠成功，也證之幾個推測。”向坤。

冰點：“過鈴鐺‘超物品系’里‘注物’‘超聯物’特性。”其實也個計劃原因。

蘋果就用程投放臂雕緒投方式，建胖妞麗絲連接，個連接，胖妞就替代臂雕位置。

向坤：“對，所以，如果鈴鐺擁所‘注物’特性話，未定能直接別境，或、響其緒。”

冰若所：“樣話，如果受到度緒響后，也被拉屬于‘級網絡’，就像豪國們樣？”

“理論，確實能。”向坤，“而且認為，很能，蘋果，至所被納入‘超物品系’命，都同具備‘注物’‘超聯物’特性，只各自偏同、類型同，所以能力表現也同。”

到話，冰顯然很興趣，微直，盯著屏幕里向坤，示繼續。

之其實也過向坤講過類似“超物品系”應用層理論猜測，過顯然次又啟。

“‘注物’就個擁各種特性功能集，但本沒識，沒主觀能性，得被應或者被其擁‘注物’特性，才能夠被調用部分特性。‘超聯物’則用實現‘注物’功能集，，幫‘注物’提供程支持‘件’。

“記得以跟過個比喻，‘注物’就像各種應用件，‘超聯物’執些件件設備。

“猜測，鈴鐺最始候，就專注于送幣A4，將自己識嵌入到超聯系之，獲得‘件’使用權限。個過程，擁‘超聯物特性’。然后又用專注，‘件’各種簡單卻以使用‘件’，個過程，讓實質擁‘注物’特性。只過種緒本就自專注，以及其由魔法而緒，被賦予。

“所以鈴鐺‘件’層面，連接‘超物品系’，但‘件’層面，還獨于自己魔法世界，雖然能夠獲得能力，麗絲也以單方面交流，但卻并未個件應用系統兼容。

“讓以更單純、更專注于能力系，但同也限制對個網絡其件、件調用，得像今樣通過蘋果、麗絲雙連線，才能實現。

“而鈴鐺況類似，也通過幣始，先獲得‘超聯物特性’。