“又胡，姐，向哥教‘觀察分析法’、‘官信息單獨提煉法’、‘軸記憶法’、‘段預判法’都確實用。”楊拙很認真。

  “，套套。”楊婕無奈。

  “弟，些法法，向坤取名？”張倩好奇。

  “，向哥沒取名，只單純告訴該麼，幫總結歸納適方法論，根據用途特點自己取名。”楊拙，“姐鉆實驗、科研，維方式入定式，論什麼事都定用套認系解釋理解，解釋、理解，就得假。”

  “子，點魔術法，就忽悠，靠什麼，太扯。”楊婕對好友。

  “確實魔術啊，信問敏。”楊拙分辯。

  敏連連點：“確實魔術，姐，向哥教些，確實用，當初也跟著過段，但沒阿拙賦，也沒麼耐性，所以沒。”

  張倩越越好奇：“什麼樣‘魔術’？”

  “各種各樣都，什麼撲克啊，什麼幣啊，什麼鑰匙啊，各種各樣都被拿鼓搗，對，記得們第次酒吧遇見向坤，用張皺巴巴A4表演‘魔術’麼？就概類把戲，過沒向坤次表現麼神奇就。”楊婕，“楊拙，飯候，倩倩姐表現，讓鑒定，魔術。”

  “對對，表演。”張倩連連點，著，把駛座購物，已經到們午飯方。

  后，楊婕：“先買副撲克牌，讓楊拙表演。”

  楊拙：“包里啊，，拿就好。”

  “，買。”

  “老姐順便買幾只圓珠或者性也以，然后換些幣，元還毛無所謂，換點，因為確定些用。”楊拙，“既然展示，就展示全面點。”

  張倩得愈加期待，好奇：“幣？幣麼表演？對，鈴鐺、蘋果、老們都用指翻幣，非常厲害，也嗎？”

  “個太，翻順溜，表演個。”楊拙些好：“能力比向哥差太太，才真正厲害，就個比較菜徒。們種……姐魔術啊、障法什麼，更法術，就靠鍛煉觀察力官力、分析能力綜起套方法，其實透就沒什麼，只姐總相信些話，得忽悠。”

章節目錄 第百章 改變世界

餐包廂里完飯，張倩叫務員，先把面收拾，送飯后甜點，包廂后，便示楊拙以始“表演”。

“倩倩姐，們以先玩些問答游戲。”楊拙接過姐姐從包里拿副撲克，邊拆翻洗，邊：“倩倩姐，以問個從入餐始到現為止，周圍景物或細節問題，任何問題都以。比如以問從餐到們包廂，直線距幾塊磚，餐央吊燈幾個晶球，邊簾什麼圖案什麼之類。”

張倩得興趣，，問：“后個柜子擺著幾個壺幾個杯子？”

“兩個壺只杯子，剛剛們候個壺只杯子，但剛剛務員又拿個，所以現應該兩個。”楊拙很肯定。

楊拙旁邊敏回，們后柜子，笑：“真兩個壺只杯子，答對！”

張倩又問：“剛剛收拾子務員，戒指戴個個指？”

楊拙依然沒任何猶豫刻回答：“拇指，枚戒指。”

敏向張倩：“倩倩姐，拙回答對麼？”

張倩點點，笑：“答對，確實戴拇指，厲害哦！第個問題，們第菜什麼？”

個似簡單問題，楊拙卻反而幾秒鐘后，眉微皺：“里脊。”

“嗯，回答正確。”張倩鼓掌：“以啊，弟，觀察力、記憶力麼？直都記？真能記得酒從到包廂幾塊磚，客吊燈幾個晶球？”

楊拙笑：“兩個當然記得，咱們就被務員帶到包廂，數。”

張倩怔，奇：“剛剛還……”

楊拙：“因為麼顯得觀察力很、記憶超群、很把握，若對敏，麼問，很習慣直接順勢用舉例讓回答，但以倩倩姐性格，肯定直接用兩個問題問。

“倩倩姐如果提問，肯定提種沒法驗證或者很難驗證問題，而必然答案或能夠馬驗證問題。