直到槍將熄滅，澆從到腳，徹骨寒，滿驚叫與痛呼，群向后潰散。

才現，橡膠輥抽打痛如此刻骨銘，抽也驚叫，痛呼，向后逃，至連自己連夜板報都被丟，被踩滿沾染腳印。

……

直到青腫，濕漉漉回到，望著亮起昏燈，躊躇著，轉著圈，直到被推。

“自清，站著干嘛？麼還？”

“好媽媽。”

回應，原本驚肉緒也消散，或許母親句普通問候，便撫平緒最佳良藥。

子，如果剛才昏暗，才讓母親沒現傷，麼如今亮如晝，凄慘樣貌應該完全展現父母面。

父母反應卻很平常，至話還如平常，如今已經點，父母已過飯，碗姜湯還飄著淡淡蒸汽，牛排旁還般翠且嚼勁。

等到胡塞完畢，母親收拾碗筷，父親回到休息，只留個，偷偷拿起擺放位置分顯碘酒，脫掉，齜咧嘴傷均勻涂抹，然后回，度過個翻便疼夜。

……

，傷痕并勝利者勛章，也并非失敗后留證，只普通現，們分普通，然后普通愈，最終普通消失見。

老師部分同，瞧見點詫異，也對其任何見解法，只麼撮兒群，就麼撮兒同樣傷痕累累群，才蕩起抹漣漪，濺起麼丁點。

“們真夠狠，揍個夠嗆，至連呼吸都便困難，麼刻，至著，把抽暈最好。”

“誰呢，當肋骨都斷好幾根，現連呼吸都疼。”

“次？”

“當然……！”

課余，撮兒混球依然摩拳擦掌，等待著次奮起，期待著自己以改變什麼，卻絲毫沒過，如果被捉到，個什麼樣后果。

“真被打毀容，圈傷。”

混球，唯女孩照照鏡子，見自己眶青，怨把鏡子扣面，雙杵著巴，興奮傾著幫混球次計劃，著，也個記記打性子。

“兒點油，麗莎，需需？”

“吶，帕克真太夠，還以為再帶呢，沒方買。”

“拿吧，里還，瓶歸。”

帕克言語帶著點討好，其混蛋揶揄，麗莎也沒拒絕好，而方方接受。

里沒倆，但還沒到戀步，親嘴什麼就更，只過，都直認為，，馬就本壘。

種成后再擁悅，再因為自己以幫助到誰而自興采烈，值得被珍惜，也值得被細細品，帕克正著，經歷著，但最終，也失。

……

成孩子，最區別就，孩子對象某點，成總考慮著對象全部，再決定否。

孩子因為對對方認逐漸擴，而產偏移，至被磨個干凈，并穩定，而成因為提解而著包容。

，或者，卻總能以點破面，面只能覆蓋表面，再滿滿滲透，而點，卻以直接戳穿，直達個靈魂。

，就被刺個。

（帕克旁。）

……

游總伴隨著暴力沖突，隨待命槍終于射，熟悉驚叫與痛呼再次傳入，帕克熄滅煙，扔垃圾桶，躲避噴濺，再次邁步伐，朝著方向。

“先，請問您需麼？需份作，以清理管，瓦，匠活，都先。”

“先，請問您需保養汽麼？至修理汽，管子現什麼問題，都以幫您修理，價格很便宜先。”

“先，需幫您幅麼？很好，而且價格很便宜，以幫您裱起，放很美觀先。”

圍，祈求著份作保證自己今飽，附失業員聚集，們往們詢問否需廉價勞力，什麼作都肯，管否持方面資格證，違違法，也乎被詢問者否被問煩。

“，需。”

得到否定回答后，們再糾纏，至連失望神都，像沒事兒樣，回到邊，等待著位過迎接們騷擾。