眾識到問題嚴峻性，如果所較排號分別第，第，還第。麼無異于枚奇葩，成于，過直默默無聞，卻最兩里因為任，變得越越鋒芒畢，而據，正以從第，現任丁俊濤之還些糾葛。

眾神定著丁俊濤，只現留眾過個值得索琢磨孤寂背。

疑問恐怕現止，為什麼種種形跡表示，們所瞄準競爭對象都第，除贏得全頂尖野之，恐怕丁俊濤還千絲萬縷系。

甘麼丁俊濤轉過，眾都忍憋緊。

“幾個挖過嗎？”丁俊濤點支煙，沉吟著。

教務辦幾個負責搖搖，“們簽訂同，如果能夠成為考狀元，個清華，獎勵萬助。”

引起陣嘩然，助當已經算什麼聞，些為保自己名位，專價請些優秀轉而，為爭名奪利，只后世才興起個，現卻已經現端倪。

丁俊濤吸煙，對方備無患，決撼位，如果再點措施，否還能傲然于全龍，雖然點肯定，個擁悠久乃至于全優秀教師沒麼脆，但若讓就麼崛起，難保現什麼岔子，至響到招凌駕最層位。

因只個方面，因也忽略，量官宦子弟瞄準涌入，無形為名譽添磚加瓦同，也暗腐蝕個本良好。

攀比，穿，戀，至于園暴力些，定程度已經成為阻礙展阻力。

如何壓制官僚子弟，讓們再事端當兒，控制，端正態度，個當務之急。

丁俊濤迅速布條求，“第，從最屆始，實點培養計劃，習之后，依憑末考試成績，按照點班普通班制分班，講任何面。第，點班分為個班，分別文科兩個班，理科兩個班，都最資歷，最優秀特級教師擔任班主任。其各班班主任，按送入點班比率考核績效。第，準備萬專項資，用于扶持個點分班計劃，始改變，從現起就始改變！”

無數又驚又，驚種點班級普通班級分割制度，引起軒然波，打擊普通積極性，讓們誤認為對們已經放任管，從而對習淡漠？教師切利益系，樣起，將萬獎將們范圍班主任放。

每個級平均個班級，因為名，過度腫爭事實，每個班級個班主任，們級班主任將共同分塊蛋糕，何等幸事。

蕭華之還為將負責班主任而怨，但現，好事，考慮著換套，老婆埋怨宿舍太，擠著，鄰舍又些退休無所事事打別私事老教師，們搬老宿舍，集資建宿舍分套子，無奈還差幾萬塊，剛好應景，也就為培養貢獻幾個尖子，個難度應該。

個田玉政部，丁俊濤音還余音未絕，卻已經先步教師打副未壯麗圖景。

所切利益教師，已經始祈禱，屆選分排班底，希望能迎個錯攤子局面。

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831，報領子，蘇燦換干凈休閑，從里，背個買包，沒追求牌子，只很結實樸實，樣以裝很本，蘇燦先到，還，就單位米線先餐。

蘇父蘇母忙起，因為鋪已經經營起，老媽每都點起，老爸隨后過，將面協助母親曾珂打理過后，再回班。

陽灑公交站臺面，面，，還帶著些暮，蘇燦棕瞳子倒映著切，充塞著無限美好。