所以都最后如此原因。

比起王威威林縐肆無忌憚幫打鬧活躍，蘇燦旁邊組別林珞然極為平將英語課本頁頁從對折，很很仔細，挺而子將分成暗兩個面。

將本英語折好過后教，疑惑蘇燦跟著到廊，到將擱墩護欄面，然后劃將頁沿著折痕剖撕，撕成條條，然后再由條條撕成碎塊，就像世界杯球賽幕飄蕩些般片樣。

而還將些豆腐塊，都伸玉指拈著細將其裁為更碎塊。轉過對蘇燦笑，“傻吧，個勁什麼呢。”

“點糊涂，記得對英語向都很認真專研啊，平最捧就英語，今麼著林姐麼狠啊？”蘇燦靠欄桿問。

“嗎，平里些話總夾著兩英文單裝莫測伙特抽丫兩巴掌，最反就，沒辦法以后得用啊，以為平到像見極品男樣專注些，就非得到？”

林珞然個候已經將面僅張皮英語課本用圈圈，讓面樣屑倍加壯觀，“定，之既之讓些折磨幾煙滅吧，們已經沒利用價值。”

林珞然推，些英語碎屑“嘩！”朝著面鋪，借著陣，竟然點遮蔽。面層集驚呼，探狂叫，“面位哥們兒麼牛叉！英雄報個名號吧。”

些紛片，林珞然攤雙個姿態，透著若隱若現，而蘇燦個角度個女神表竟然種狂。

蘇燦若所，“現點領悟到蛇蝎女個名字含義。”

林珞然享受著種撕撕碎羈絆莫㊙️，吸，副模樣應該像某個打妙戀類廣告面凈清純女，轉過對蘇燦璨爛笑，伸嫩纖撫摸到，無比柔，“蘇燦，別擔，讓煙滅，比本英語，還挺利用價值呢。”

孫蔓沒參加最后告別，廣播里為朋友，為蘇燦放最后次廣播，而也以樣方式告別兩園云物，臺當旦活。

個傳奇，就像些許許傳奇樣，往往都以個“絕跡”為注腳。麼孫蔓注腳就——再也沒見到過個女。

得就跟被販賣到亞非拉美國樣。

事實很后，都自豪句，孫蔓們友，驕傲偶耶！

個放里都讓男慌慌女啊。

些兒，都世界各，從含苞欲放，到逐漸綻。

考放假倒數第節課，串。

各課任老師頻繁現每個班級，著又批即將，里面唏噓止。

最王貴文現，方支持央型很別扭摩絲，然后就顯得根根涇渭分環繞頂，力好點以到亮皮，跟似得。

王貴文裝挺，惹得陣轟然，苦笑著擺擺，里面何滋。

只就到蘇燦，沒法到蘇燦，剛才候，幾個女圍著活同錄簽名照片至嗲嗲音，讓得子麼就麼受迎。

而王貴文更到奇事子過半期轉過，但卻屆之，留印象最刻之。

王貴文伸壓眾對形象討論，正點什麼，全班響亮“起！”讓愣原。

“老師辛苦！”

劃音，顯然事先商量好。

王貴文瞪珠，到蘇燦站起，到旁邊班里子弟王，林縐，林珞然等等等等同站起，毫無平散漫，喊得特真誠。

股流沿著脊髓就樣毫無征兆措及沖，識就攥拳，袋點恍惚，得突然種，像憋兩節課尿突然釋放㊙️，就民教師幸福啊！

“老師辛苦！”

“同們辛苦。”