“當完后第句話什麼，失之隅，收之桑榆。”

“宜沒，卻張到。”

“如果程主任們攔著，當著馬打話過傅文瀾。”

兩又談論于賽。

等到壺茶完，武又問起張格斗技巧。

“寸爆對付怪物，非常暴力。”

武對點，，老師創造寸爆，確實霸，搖著，嘆：“寸爆霸，用到比賽，容易造成傷。所以，希望格斗技巧，樣化些。”

“比賽搏命，寸爆卻種搏命技巧。”

“每拳，都爆最力量，翻數翻力量，著武器加持，力量速度，又讓武器威力提數個等級。”

張點，寸爆拳，也掌，更武器。

寸爆種力技巧，以加持拳，也以加持武器。

武：“寸寸險，萬古變理。”

“赤空拳迎接對武器，然就讓識處于惡劣，也畏懼對武器。”

“今，教閃擊。”

到格斗技巧，張頓興趣。

武站起，帶著張到別墅院子里，也武平訓練方。

武，收納空戒里，魂現，凝聚成支劍。

“閃擊，講究速度。”

武握緊劍，淡：“劍刺為主，刺優勢比戰刀更好，更凌厲。”

“閃擊核之，就速度，用種超乎所以速度劍。”

刻，武凝，臂瞬，只見到劍化成片殘樣，眨竟然刺數。

更霸方，就里，劍吐劍芒，劍達到數米。

劍刺擊，數米劍芒交錯成張網，密透。

速，絕對恐懼。

擊完成，管秒，武收劍。

支魂之裝備劍，又化成魂被收納到收納空戒。

“清楚嗎？”武笑笑，：“剛剛其實就寸爆另種運用方式。用力量摧速度，將爆力放到收循環，極里，打狂驟樣閃擊。”

“戰斗技巧什麼？”

“像剛剛，劍戰斗技能就劍芒，能吐劍米，利用點，結著閃擊，編織張劍網。”

“如果寸爆力話，閃擊就唯破。”

“兩者并矛盾，鍵將寸爆力轉化，便臂攻擊頻率超越平。”

“敵劍，已經第劍，至第劍……”

“用絕對速度，挑戰對方神經反應力，當反應過，結果已經注定。”

武到個梗，笑：“句話好嗎？劍解決事，就劍，劍。”

張點，些戰斗技巧，確實欠缺太。

拿閃擊，張識提自己速度。

卻沒掌控技巧，自己盲目練，效果，但限。

武剛剛刺劍，化成片殘，其實秒就百余次劍，恐怖無比。

“如果利用好先制效果，閃避瞬，閃擊爆，毫秒就數刀、數劍，劍劍同個位置，又什麼樣個效果？”

張睛瞇起，細細著武剛剛展示劍。

隨即，將武劍代入到自己，張得個結論。

“自己之每次閃避，只能刀，最兩刀。”

“如果能夠數刀，至數刀，完全以毫秒，就置些怪物于。”

“至，防御力更怪物，數刀毫秒斬同個位置，夠破防御，將殺。”

張睛亮起，沒到寸爆還以麼用。

頓，張充滿渴求，：“老師，寸爆如何轉化些爆力，使之化剛為柔，推著刀速度呢？”

武次沒用武器，而伸臂，：“用作演練，記。”

“注好臂肌肉力。”

刻，武臂，用種緩方式，拳又拳轟，似柔，實則充滿暴力美。

每塊肌肉，都被調起。

對張，武悉教導，毫無保留。

張為得到武認，張領悟賦真，張勤奮踏實。

私，武也為華培養名者。

堂堂華，數億，但者，卻遜于美洲，武需改變。

苗子，自然能讓荒廢。

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章節目錄 第百章 楊倉招攬

連數個，武都把教張如何轉化寸爆爆力。