“噗……”

笑點已經先噴，笑點點，把兩句連起遍，把兩種緒急轉彎，樣忍俊禁。

幾個堅定站祝廣園努力忍著，竟也什麼反應才好。

“好才華……哈哈。”

帶著玩笑夸獎從女孩子傳，祝廣點難。

“哎喲，還另段接法。”趙娥眉突然：“啊……”

群即，專注期待，努力字正腔圓，從：

“之，狹相逢，終能幸免。懂事之，以后，過。留，算，流，讓改變？遇見兩個……呃，兩個林俞，用輪回。”

笑，沉默。

“句子好精致，如果，簡直太完美。”現代過分追求押韻往往太刻，臺識貨。

所以結論還成，或者首怪。

誰？

：“根本就表啊，輩子夠……好肉麻。”

其紛紛贊同，嘴里著肉麻，其實更笑容里都帶善，美好總能讓愉，除些本帶著暗目。

其實澈當還真沒個，當，只順，同也帶點注定被透暗示，告訴林俞，世就曾與遭遇。

“還嗎？”

“對啊，還嗎？”

呼代表期待，管麼樣，個剛剛似乎應該算“委屈”，林俞男朋友，已經引起更興趣。

“，，首好厲害。”趙娥眉也勁，特替林俞爭。

【望相見，步如。

所隔，平。】

個字，帶著沖擊，再次些。比起什麼哈拉以，等待千，顯然，個字里包藏境更勝千里，也更層次，見。

沒朗誦，但掌，社活極為見。

掌，：“個沒沒尾啊？”

對，首半闕澈根本背，而半闕，作者本好像就沒，記得，就句。

趙娥眉，記本倒還接幾句，只幾句……唉，位澈同，就能讓好好幫嗎？

，催問：“面還，對吧？，。”

“。”

“。”

呼烈起，臺已經連趙娥眉字都等及，趙娥眉也，都什麼啊。

“望相見，步如。所隔，平……”到，臺期待目，趙娥眉無奈皺著眉繼續：“好，翻越嶺，漂過，林俞，請問嗎？”

“庫庫庫庫庫……”

還叫嗎？雖然現代求押韻格律，沒固定格式，但其實還需韻律美，同更需，些，現都被澈“接文”破壞。

又表……完全講理，野蠻毀表。

笑自部分，另部分則因為伙對“”態度，因為沒能到期待半闕，郁悶嘆息，至個別些惱。

女們。

們得伙極。

“半才華橫溢，半。”

文藝女青。

種帶著“曖昧”含義起哄響起。

面已經些失控，祝廣站阻攔，結果等，臺又陣呼：

“還嗎？還嗎？”

祝廣雙壓，：“接還幾位特從過交流……”

點都再。

“吱呀。”教被推。

，戴著鏡教授笑盈盈，：“剛從面過，次到朗誦笑成樣，。”

們招呼教授。

其實社交流，教授也過兩次，理科教授，專業領域分悍，但同也文好者，方面算很厲害，但偶爾也表首什麼，同還刊顧問老師，跟特別親種。

見板第首，教授個愣愣，撫掌笑。

見第首，遲疑，懇切問：“首完版本嗎？”

旁邊刊作連忙湊過，把澈“神乎其技”“接文”復述遍，教授完，再次笑，捶著胸，摘鏡，好容易緩過，哭笑得搖：

“個臭子……還嗎？”

章節目錄 第百章 借

兩個陽把園打個轉，林俞嘰嘰喳喳，指澈宿舍，起同餐菜，以及圖館常呆層……

澈成為，個判斷讓放很份擔。

個代太珠玉，當，幾句算頂尖，完，被狗尾續貂胡折騰，變得成模樣，所以并讓條“歸”。

就今講臺些，概頂也就之后宿舍跟友們，同朋友信里提嘴，們個同男朋友玩，趣得緊。