“經歷過個種況更普遍代。”季教授用種回憶吻，微笑著：“個候，們青，種況確實很。”

“嗯，然后很回，就把姑娘丟掉，對吧？”林俞故事突然就順，接著：“們，，現還很個活婆婆。”

“啊，唉~”

季教授嘆，良久才：“代劇，卻留些憐女承受，何其讓憤慨……簡直，無恥。”

林俞用力點，表示贊同：“嗯，教授，您就事理。”

，臺笑響起，季教授得面姑娘簡直太，爽朗笑，接著：“所以，放，，，也帶嘛……”

“自己很。”林俞接茬。

“……哦，樣啊，數。”

季教授點點，見過許種事，至見過姐，最后為此自殺。

把目轉向澈，神里帶著威脅。

澈猜測：

真敢始終棄，招蜂引蝶，拋棄面個姑娘，辦法修理，至以讓滾蛋，反正睜只閉只事，以選擇閉，也以選擇睜。

“都什麼況啊？歪，完全歪。”

章節目錄 第百零章 個圈套

澈，世界如果過另個者，或，選擇埋向、向，而后等到老，幸福滿。

但對于，除全、健康，以及所珍惜部分事之，，某種程度其實游戲，希望以趣些。

換個雞湯式表述：世青黯淡流，今，攀登，再錯過些沿途景。

挖好狡兔窟之后，就途其站。只因為澈，所以注定沒辦法如常度過個同玩游戲，實太。

所以，打方式對，歪，其實也沒太系。

“原，騙麼容易。”

兩個，林同突然躊躇滿志。打從好久以，就提過跟澈點壞林姑娘，現，自己概很賦。

“容易嗎？”

澈笑著反問句，騙其實并容易，神、表語言種種，都細節，而鍵，還所細節恰當組，構成個能夠維語境或境。

譬如剛剛講臺表述，核其實對季教授幾句話，幾句話，讓自誤們之熟悉程度系像輔導員過，幽默老教授跟打個趣。

“很容易啊，只隨便個，別就幫忙補。”林俞：“其實，剛剛都已經沒，慌……結果季教授，故事突然就變得好順啊。”

算算：“算起，后面其實就幫兩句，只個捧哏。”

澈到，點兒哭笑得。

“難過呀？”林俞見，點誤，著：“別啊，湊巧嘛。再，難還沾惹麼，都……什麼，反正，禍害，對負責。保證。”

澈：“好。”

“嗯，而且以往好處啊，樣等被拆穿，還能接著個故事編，就因為戀結婚被除，然后又，怕被現，才裝輔導員老師……”

澈喊：“。”

林俞：“嗯？”

“點別，，能老塊打轉啊。”澈：“習慣。種事很容易習慣。”

“哦，咱倆之總得個真話，對吧？”

林俞憋著笑，得，趣極。

直到午，回收拾候，種緒才被即將到分別壓制。裝半李攤，剩點都再往里裝，，悶悶喊：

“澈……澈。”

緒點落，澈連忙到回應：“誒，麼？”

“個，回退，再考次，考們，好好？”著澈睛。

“啊…為什麼啊？”

“因為們特別趣啊。為什麼就比趣麼呢？。”林俞伸撥撥澈額，：“然后，又考，倒考們，太難，還們建筑系，也很錯。”

后句才點，個話，能假話或真話，只種暫緒。

答案？當然啊，也現實。

但澈沒，笑著，柔：“放，經常。保證。”

好難得，終于被柔哄著回，林俞，“嗯”，神迷。

刻起很好欺負樣子。

然后，澈話就響……

“老？。”

“特區，……啦！”

鄭忻峰話里興奮吼叫。

…………

許后，當鄭總演講，或對媒回憶創業史候，總：