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讓澈慰問,把事揭過,澈應。
“麼能,轉圈,個樣子,咱們就。”澈后同處老師,作為,點面子還。
本也囂張霸。
“老師,們倆。”澈到老師面,禮貌。
老師點點,留,點根煙。
社交流相對簡單,教,個話筒,就夠。澈鄭忻峰到后候,交流概已經半,講臺,名女正朗誦自己:
“歲,見根
驚叫
難過
后
越越常見
們變得見面
……”
“得還錯啊個。”鄭忻峰拉把澈:“什麼?”
“媽吧。”澈完自己得太對,忙又解釋:“,媽媽,著倒麼點。”
與此同,講臺姑娘也把完,帶著些緊張笑容,掌到講臺側,鞠個躬。
個男到邊,拿過話筒:“李芳同首《母親》,讓臺眶……樣,各位友,誰見交流,請舉告訴?”
伸示,很,臺就站起個男。
男接過話筒,先擤個涕……響巨。
“淚盈眶,哭,就魅力,李芳同作品充滿染力……”
男始篇論,滔滔絕。
鄭忻峰澈,“都樣講嗎?麼沖?”
澈:“好像充沛點哦。”
鄭忻峰:“反正受,咱們吧。”
澈:“也好。”
兩個剛準備站起,講臺主持:“島老師,能能請幫們點評李芳同首?另,們也期待作品很久,對對?”
臺們捧,:“對。”
雖然們也島老師到底里著名,到底過什麼。
章節目錄 第百章 超級垃圾局(謝盟主【愿裁吧】)
戴個子,并且壓得很站起,講臺,微笑抬致。
“再。”鄭忻峰饒興致拉著澈。
拿起話筒,島偏依然站臺姑娘,微笑:“其實,李姑娘剛剛讓起,歲,曾經遇見過女孩,樣俏皮,樣滿柔雙,樣,充沛線,樣才……曾以為,再也遇到個樣姑娘。”
,現撩啊,實質話句沒,就套。
“李芳同?”
“嗯。”
“友。”島:“繼續,與交流。還環游世界過程,寄世界各信片,還。”
應該套,到擱用,但效果還,臺已經個別殘妹子始滿羨慕。
得,伙裝起,還真麼點樣子。
“環游世界?都環。”鄭忻峰郁悶句,“本事讓把脫……里還能剩幾個。”
講臺,島現李芳只笑,沒接話。
姑娘點難度,所以,決定用征。
“面,朗誦首作品……”島,閉目,抬,套演完,再次:“首作品名字叫,《借》。”
麼個瞬,澈得自己應該錯,“叫什麼?”
鄭忻峰:“借。”
“哦。”澈難成同名?次林俞現野里,應該沒位啊。
講臺,島:
“借個暮,
借碎片,
借瞻與顧后,
借執拗如。”
澈:,就……抄嗎?
也?已經麼普及嗎?
島當然,澈很就現,因為里,澈因為林俞而改掉幾句,模樣……也就,就澈版本。
島老師依然抑揚頓挫朗誦著,教,包括位李姑娘,睛都已經始。
個代,民謠樣,總能憑“才華”收獲很姑娘。
澈記得些林俞刊登過,還拿稿費,所以,伙難就點都怕被戳穿?
很,就狀況。
“首,底盛所。”島。
“邊,把記錄,登刊,造成極反響……所以,同,沒過?”又。
臺紛紛著沒,著真好。
澈抄幾首傳播度并,因為們數完,唯首完,島剛,,則因為澈當特別跟老交代,拒絕轉載很怕自己成為。
也就,些,很程度局限于當好者之交流,或傳,也信當。
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