讓澈慰問，把事揭過，澈應。

“麼能，轉圈，個樣子，咱們就。”澈后同處老師，作為，點面子還。

本也囂張霸。

“老師，們倆。”澈到老師面，禮貌。

老師點點，留，點根煙。

社交流相對簡單，教，個話筒，就夠。澈鄭忻峰到后候，交流概已經半，講臺，名女正朗誦自己：

“歲，見根

驚叫

難過

后

越越常見

們變得見面

……”

“得還錯啊個。”鄭忻峰拉把澈：“什麼？”

“媽吧。”澈完自己得太對，忙又解釋：“，媽媽，著倒麼點。”

與此同，講臺姑娘也把完，帶著些緊張笑容，掌到講臺側，鞠個躬。

個男到邊，拿過話筒：“李芳同首《母親》，讓臺眶……樣，各位友，誰見交流，請舉告訴？”

伸示，很，臺就站起個男。

男接過話筒，先擤個涕……響巨。

“淚盈眶，哭，就魅力，李芳同作品充滿染力……”

男始篇論，滔滔絕。

鄭忻峰澈，“都樣講嗎？麼沖？”

澈：“好像充沛點哦。”

鄭忻峰：“反正受，咱們吧。”

澈：“也好。”

兩個剛準備站起，講臺主持：“島老師，能能請幫們點評李芳同首？另，們也期待作品很久，對對？”

臺們捧，：“對。”

雖然們也島老師到底里著名，到底過什麼。

章節目錄 第百章 超級垃圾局（謝盟主【愿裁吧】）

戴個子，并且壓得很站起，講臺，微笑抬致。

“再。”鄭忻峰饒興致拉著澈。

拿起話筒，島偏依然站臺姑娘，微笑：“其實，李姑娘剛剛讓起，歲，曾經遇見過女孩，樣俏皮，樣滿柔雙，樣，充沛線，樣才……曾以為，再也遇到個樣姑娘。”

，現撩啊，實質話句沒，就套。

“李芳同？”

“嗯。”

“友。”島：“繼續，與交流。還環游世界過程，寄世界各信片，還。”

應該套，到擱用，但效果還，臺已經個別殘妹子始滿羨慕。

得，伙裝起，還真麼點樣子。

“環游世界？都環。”鄭忻峰郁悶句，“本事讓把脫……里還能剩幾個。”

講臺，島現李芳只笑，沒接話。

姑娘點難度，所以，決定用征。

“面，朗誦首作品……”島，閉目，抬，套演完，再次：“首作品名字叫，《借》。”

麼個瞬，澈得自己應該錯，“叫什麼？”

鄭忻峰：“借。”

“哦。”澈難成同名？次林俞現野里，應該沒位啊。

講臺，島：

“借個暮，

借碎片，

借瞻與顧后，

借執拗如。”

澈：，就……抄嗎？

也？已經麼普及嗎？

島當然，澈很就現，因為里，澈因為林俞而改掉幾句，模樣……也就，就澈版本。

島老師依然抑揚頓挫朗誦著，教，包括位李姑娘，睛都已經始。

個代，民謠樣，總能憑“才華”收獲很姑娘。

澈記得些林俞刊登過，還拿稿費，所以，伙難就點都怕被戳穿？

很，就狀況。

“首，底盛所。”島。

“邊，把記錄，登刊，造成極反響……所以，同，沒過？”又。

臺紛紛著沒，著真好。

澈抄幾首傳播度并，因為們數完，唯首完，島剛，，則因為澈當特別跟老交代，拒絕轉載很怕自己成為。

也就，些，很程度局限于當好者之交流，或傳，也信當。