【所謂歲好，因為負。】

“貧窮、落后，改制崗，危憋屈……很們代憐，個糟糕代……贊同。”澈：“個代，個嶄起點，因為起點，充滿遇……”

圈臺，目沒聚焦。

“若樣，還因為憂懼而沮喪、頹廢，毫無義迷惘……請把責任推代，只因為個怯懦而已。

只歲好，卻能負……媽，就個廢物。”

“嘩~”嘩然。

“哈。”笑罵。

“……”沉默。

澈優秀畢業表彰罵臟話，現反應。

“哇，真好帥，好帥！”毛楠轉，遲疑，補充：“……澈。”

林俞京癱，子里，目直直著臺個，點，笑著。澈直都好帥，但今，帥得點樣。

當也沒真，沉默過后，們抬，把目再次投向澈，以及后投。

最后句：

【恍惚世將至，但到回首，依然們錦繡華】。

句跟漫臺并致，澈改。

至還播音腔：

“放憂國憂民吧，相信，國現需，自己，活得更好，樣，們國就更好……而且些，們最后錦繡華啊……請，辜負。”

澈完。

現，終于記得自己，以鼓掌。

掌，澈收起剛才教訓姿態，微笑著，：“跟師兄師姐們再見，如果什麼，還，也里。”

現哄笑，因為位澈師弟，曾度因為掛科太，名震園。能能按，還真好。

“等到再見面，希望今里告別諸位師兄師姐里，作伙伴，也對……

處父母官。

孩子老師。

……

希望，著報，突然笑著，哎喲，個，認識。當然，希望因為好事。”

因為最后句話，現再次哄笑。

終于把話透，悶憂懼迷惘里跟著探，透。

“啊，好，所以，先把自己活好吧。”著。

點。

代予憂懼，包裹著，其實。

“孩子老師？……哼。”置個陌環境里，卻最熟悉，最同于受，林俞些羞澀又嘀咕著。

與此同，臺澈也始最后言。

用告訴師兄師姐們專注自己活之后，個師弟，竟然始對師兄師姐們寄望，并且沒絲玩笑。

用普通，語普通，神普通……但就，種莫名語。

澈話沒具對象，但堅持“”，就像跟每個對對話。

“如果從政，當官，求圣潔如蓮，更愿見孑然獨，求步……但求師兄師姐睿智而游刃余之余，能對得起自己良，對得起方民眾國，就很好。”

“如果經商，愿賺，……然后無論如何，都把資福利，按。”

“如果產……”澈頓，，：“把子蓋好點吧，依法拆遷，別雇社。”

“如果當老師，請因為貧困孩子節沒送禮，就讓最后最角落位置，因為用膠布粘鏡腿副鏡，度數很能已經太夠，卻敢跟爸媽……

如果以，們點吧，因為對于些自貧苦庭偏農孩子，考，很程度就們改變命運僅，也公平。”

現始哭泣，因為座，就樣孩子。

而事實，沒，澈正描述，其實就接某些，很普遍些社現象問題。

所提，都什麼德標準求，而本該屬于每個業底線。

“如果從事醫藥業，請……賣假藥。”

“如果從事品業，請……保證自己，產。”

“……”

章節目錄 第732章 捉奸現

“嗎？名字，澈欸，演，句都沒到自己。”

“就樣，當最后著并振奮結語臺……滿都鼓掌，持續好久好久。”

“當都跟著哭。”

“哭算什麼？還見老偷偷抹眶呢。話，今就退哦。”

“……”

毛楠位起飯，飯館到處都畢業聚餐，林俞，著別澈。

些，今個澈，就連，都常見到。突然好回皮，然后被揪，很嚴肅教育……