幾暗傳音起。

被稱為傳教男子，魁梧。

昔，邪教華國被壓制，傳教過品境武者。

現，位傳教卻傳音：“張鵬們為慮，玉虛子幾倒，過擄幾個普通凡，料們也敢與神教為敵！”

傳教著，又傳音：“本座只現張旗鼓，容易麻煩……現，些擔很被華國各部接……”

已經到陽偵緝，正些變溝通，樣子好像集帶。

華國邊也傻，些突然變，搞好就引起各方注，暗。

既然如此，當然加保護。

起碼弄清楚為何變之，各方對們都興趣。

過現忽然突破，陽邊，也太夠用。

就候，名男子接通話，幾句，迅速：“傳教，瑞邊軍隊正朝陽拔，量者正趕……”

子傳教皺眉。

實力很！

旦華國軍隊，雖然軍部者，旦被糾纏，很就被華國援軍擊殺。

華國并非無者！

現，些變，也許很就被軍部帶，到候再研究，未必。

對于陽變故，神教也很興趣。

現半，沒到源，唯線索就些變，傳教得，些必然些特殊之處。

環顧圈，傳教到玉虛子，到弘基些。

而華國邊，張鵬此刻也站提督府之，環顧方，樣子也防范些者作。

武王之孫，品，玉虛子些能華國境活，也盯梢。

們球徹底撕破，概也敢此刻。

武王孫子鎮，夠壓制各方。

傳教些掙扎，值得候暴嗎？

為幾個凡？

事很！

陽般方，般方就算，陽方平，王，兩都神教傳點注物。

們現樣問題，很！

神教邊，教宗任，也急需證些，更需展自己。

暗布局雖然穩妥，如何吸引教眾加入？

“也許……以展示實力！”

“過神教次更應該懷柔……”

到任教宗話，對類，沒必殺戮，懷柔也許更好。

按照教宗話，任教宗就個廢物。

以神教實力，勢力，能力，些好處，展現些實力，也許神教就成球唯宗教。

“帶幾，震懾張鵬，過些，到變原因，讓們更，送們回歸，以華國政府態度，直接擊殺們，而些……就神教最好宣傳！”

位傳教，刻些。

接，也許以照此辦理。

暗培養批普通，讓們成為宣傳展示目標，需們殺👤，需們戰法，怕只拔到品，至品……

必然吸引無數加入神教！

武者，誰嫌棄自己實力？

“也許才神教最好展方式！以武王們，靈識覆蓋半個華國，神教敢貿然。

現……難靠方平覆蓋靈識？”

李振雖然據沒，李振療傷，任教宗也，用顧慮李振。

至于方平，據并非絕巔實力，只準絕巔罷。

對方能力覆蓋華國？

別華國，覆蓋個魔都都到！

越，傳教越得，候也許自己該，能等華國軍隊到，帶些。

“令！”

傳教精神力波，傳音其幾。

品境者，而且還剛入，本源也段距。

其幾，都品境實力。

次，神教卷，者。

除真神境教宗，品境者超過50。

些，自神教總部，之殘留敢冒武者。

次，陽變，距最，很帶著幾位品者探查。

至于玉虛子幾沒現，沒太，教宗賜予靈識屏障，除非對方教宗實力，然很難現異常。

待，神教之名，幾個伙概也敢。

傳教著，迅速：“待本座攔張鵬幾，們擄些實力增凡，迅速撤！記，殺👤，神教次現，剛柔并濟，殺戮過，只讓凡害怕！”

“尊令！”

幾紛紛應話。

就們應話同。

處。

方平盯著們，唏噓，摸摸巴，瞌送枕？

剛剛還著，待現，麼才拉點！

現……送？

別問麼現！