ｐｓ：順便推薦本，《國術》，都國術文章，朋友以。

第268章 們必將全力以赴（為盟主禁區暮加更1/3）

譚林其實省院陳滄也無奈之舉，所謂眾拾柴焰，自從參與邢宇術之后，省民科名譽以空絕后，到個巔峰狀態！

而參與術譚林還沒得及享受到種榮譽帶好處。

榮譽副作用就先到！

各種各樣復雜患者，讓譚林痛已。

也方方承認啊。

……實力允許啊。

無奈之，只能到省院偷師藝。

當譚林正準備把陳滄叫交代事候，忽然個話打。

“譚主任，科里？”

譚林接起話就到省民醫院院李輝急促音。

譚林變，急匆匆急診辦公。

“現，李院，什麼事兒？”

李輝音些嚴肅：“趕緊回，個特殊病。”

譚林特殊病，頓愣，最收到特殊病太，實到底種特殊況。

醫院職親屬？還領導屬？就網！

反正段譚林竟接到些特殊搶救任務，讓實煩，還些疲于應付！

“什麼特殊病？”譚林話就急急忙忙到打。

李輝鄭其事到：“個民英雄。”

譚林頓愣。

李輝繼續：“趕緊，再！”

譚林里由得忐忑起，民英雄……

到底民英雄麼？

匆匆忙忙回到科，就見圍堆！

兩個屬帶著個歲穿著統孩子，而李輝站護士站旁邊，邊個穿襯衫褲男子。

派，就領導，而且段位肯定比李院！

見譚林梯，李輝趕緊招。

“何，位就們省民醫院科主任譚主任。”李輝拉著譚林介紹到，“也就段參與救治邢宇術組成員！”

領導，轉著譚林，鄭其事到：“譚主任，好。”

譚林雖然很疑惑，什麼，耐著性子：“領導您好。”

男子握著譚林，睛盯著譚林，雙寄予望沉：“譚主任，次辛苦，定救治們民英雄啊！”

譚林輛茫然：“個，到底什麼事兒？”

領導：“今午候，幾個孩子剛剛放，過斑馬線候，忽然輛汽失控，就千鈞候，老師郭志勇突然沖，抱著幾個孩子沖到旁化帶，危急拯救幾個孩子！”

“著候，被化帶欄桿造成嚴損傷！”

“咱們銨陽民英雄，所以，現里對次事度，求們定全力以赴，救治英雄！”

個候，幾個歲孩子也睛里滿真誠，：“醫爺爺，救救郭老師吧！求求您。”

幾個孩子屬也著譚主任：“主任，拜托，定救好郭老師，，次們孩子真……”

“對！譚主任，您就連邢宇都能治好，郭老師也定以，拜托譚主任。”

“所費用都用擔，用最好藥，們承擔醫藥費，定好好治療患者啊！”

個孩子父母此里還吝嗇激，當們到監控里郭志勇把孩子撲倒化帶候，們就。

，孩子就們命根子！

教育何轉著譚主任：“譚主任，郭老師們民教師英雄，拜托您！”

個朋友期盼，睛里滿淚，哽咽到：“拜托醫爺爺。”

譚林今歲，也確爺爺輩兒。

著個孩子，譚林點點：“先患者，定全力以赴！”

完之后，護士帶著譚林直接到處置，主治醫周揚此正患者清創。

譚林以后，見周揚，問：“什麼個況，嚴嗎？”

周揚搖搖，音沉：“主任……況容觀啊！”

譚林愣，連忙，當到郭志勇背候，頓傻！

骨肯定斷裂，毋庸置疑。

但都好，最鍵背🩸肉模糊片，肌腱、神經、血管破壞很嚴啊！

背功能區很，肌腱血管神經分布密集，樣規模損傷。

別響功能，后期能能良好愈。

些都太。

現考慮，能能完成修復，保留基本活能力！

到里，譚林變，忍嘆，面凝到：“。”