般，縮怕，怕先縮，然后散，個候，就著毒比較嚴，至癥狀展很迅速，幾個，直接導致！

豚魚毒成分主豚毒素豚酸。

而毒素很！

僅對胃腸局部刺激作用，被吸收后迅速作用于神經，使神經末梢神經樞傳導障礙，最后使干呼吸循環樞麻痹，簡單點，直至！

個候，另名護士也把相里頻搞清楚，急急忙忙過：“陳醫，搞清楚，患者應該名主播，還絲幾萬種，今準備錄制節目，豚，然后按照網些教程以后，兩個以后，直接毒！”

陳滄完之后，頓變！

直播豚！

也太命吧？

到里，陳滄忍搖搖。

因為豚毒素比較奇特，其毒性分穩定！

即便經過耐烹炒燒燉，抑或經炒煮、鹽淹曬等均能被破壞，主使神經樞神經末梢麻痹。

難現主播也危業嗎？

必須靠豚吸？

過，個候陳滄應該為什麼豚，豚如何候，而應該考如何搶救！

很，圖結果現，陳滄，頓皺眉，度傳導阻滯！

監護儀剛剛接好，報警就刻傳！

“呼吸急促！”

“血壓！”

陳滄著患者呼吸顯急促，毒素引起呼吸肌麻痹！

陳滄連忙轉：“拉用量0.75克，脈注射！”

拉種呼吸興奮劑，個候，以效讓患者恢復呼吸功能。

“1％鹽酸士寧2mg！皮注射！”

緩解肌肉麻痹。

當患者況稍微穩定番之后，速組織護士對患者催吐、洗胃、洗腸。

兩名護士紀都，里作很，后，分麻利。

但！

患者況實容觀。

非但沒好轉，似乎還斷加，已經陷入昏迷狀態。

陳滄變，連忙繼續排起！

“莉莉，繼續配置葡糖糖液500ml，脈滴注，加維素Ｃ、輔酶Ａ、ＡＴＰ！”

些，都以促毒素排泄！

“柯，準備塞米松！”

糖皮質激素以提組織毒素耐受能力，陳滄只希望能增加些抵抗力，幾分勝算！

因為句實話！

豚毒素毒目仍然沒什麼特殊解毒劑。

但，唯好消息毒素解毒排泄很，如果病后８未，能恢復！

因此，旦現毒，應盡予各種排毒對癥處理措施，讓病度過危急期。

個，對于患者，就速！

所都敢浪費點！

陳滄吸，讓自己平。

經過麼番折騰，呼吸麻痹沒現。

但，個男子依然陷入昏迷之。

漸漸血壓恢復正常……

，依然沒。

陳滄犯難。

麼辦？

還能什麼辦法嗎？

陳滄，忽然到最個科研報物實驗結果。

據物試驗應用半胱氨酸注射以迅速解毒，而且應用半胱氨酸處理過豚魚卵喂物也毒。

著患者循環越越差，陳滄咬對著莉莉：

“半胱氨酸0.1g，用磷酸氫鈉緩沖液溶化，肌注射！”

種藥物，過使用，但對肝臟毒性。

但……個候，患者命比什麼都！

因為麼搶救措施已經用，依然沒脫危險期，陳滄只能使用招！

然，過，命都沒，還什麼肝臟毒性。

……

……

第815章 因為無啊！

“半胱氨酸0.1g，用磷酸氫鈉緩沖液溶化，肌注射！”

陳滄再次，柯查遍急救藥箱，頓愣！

“陳……陳醫，沒半胱氨酸！”

陳滄見之后，頓也反應過，種藥物雖然也臨急救用藥，但并常見，至用。

陳滄連忙：“別組借用。”

柯點，連忙起，過兒見陣罵罵咧咧音傳。

又過兒才拿回！

陳滄見柯緒對，倒也沒什麼，現慰候。

柯雖然著，但還急急忙忙把藥物配置完成。

“陳夫，肌肉注射？”

陳滄點！

就個候，個護士急急忙忙：

“麼肌注啊？”

“姚主任每次使用管滴入，特別急救候，用5%溶液經管插管或直接滴入管，1~2ml/次！”

見句話，眾愣，就連陳滄也如此，抬護士，組個老資歷護士。

過，陳滄見麼，點笑：“謝謝楊老師，。”

護士也分職稱，個楊老師，已經副主任護師。

對方，滿點：“別問題！”