“陳型！”

“陳型！”

“陳型！”

“陳型！”

個！

著目錄刻，很為之振，相比傳統兩種種，陳滄分型種類更，但也著更加精準。

接最就容！

而此，排個男子著臺孟熙，些失神！

孟熙臺刻，就認。

就自己曾經！

隔！

沒到竟然真正站個臺。

原……

也自己！

當初……哎！

男子刻，些后悔。

而此，邊個男子張嘴半，瞪睛，遲遲話。

根本沒到，當初被自己擠孟熙，竟然站臺！

而自己卻需老師帶著！

第1358章 霸榜目！（為調兄弟加更38/57）

孟熙很證自己！

站自己老師面，告訴，當初選擇麼糟糕！

個過程能需很久。

但怕！

但，根本沒到，朝，自己，卻以讓自己登樣個就連老師都寐以求臺！

講述著血管科所醫都寐以求分型標準。

，孟熙哭夜。

驕傲怕失敗。

，腸也怕柔似，更怕別對好。

而陳滄把主脈分型標準方法交孟熙！

讓以正站AATS2020臺，驕傲，共同成果刻。

孟熙從醫院堅持回，個蒙被子里，哭。

而今！

昂起驕傲顱，穿最精致，打扮面面，告訴些曾經欺負。

孟熙娘也爺們！

，也堅后盾！

PPT面，面瞬。

按捺激，瞪睛，著孟熙講解。

孟熙音很純正！

留經驗，讓個良好語。

但，自信缺自于陳滄交論文。

伴隨著個個精妙分型現，ppt面面伴隨著孟熙悅且方音，渲染個現！

只能見記音！

而刻，屬于孟熙！歸于陳滄！

著臺女子，贊嘆已。

什麼樣老師才能培養陳滄樣優秀。

就樣才貌雙全！

經過些子陳滄幫助，孟熙對主脈夾層分析認識陳滄之第！

本就對血管很研究孟熙幾瘋狂惡補！

為就刻暫放芒。

辜負陳滄，也辜負自己！

分秒流逝！

孟熙對于稿子已爛熟于胸，脫稿著眾，嘴唇自信迷微笑，斷形象例子。

樣講解讓更好更接受！

著臺孟熙，竟然隱約之見莎柏莉娜子。

個半，每個得枯燥乏。

反而得分。

個半能講太。

孟熙卻用限，讓對陳氏主脈夾層分型個形象解。

具后續容，刊刊登。

孟熙演講結束，起鞠躬。

之際，面掌如！

刻！

孟熙陳滄征現。

烈掌送。

太精彩！

樣偉容，竟然師徒成果，如果傳，也必然段佳話！

陳滄也把掌送自己孟老師！

孟熙準備候，鞠躬之余，見自己老師，師兄。

只。

線沒留，而轉瀟灑！

清楚見老師悔甘，也到師兄滿嫉妒抱怨神。

刻，對孟熙，曾經事變得微！

沒到，自己資本籌碼，竟然自于自己。

到里，孟熙之余，幾分惋惜。

如果……

如果陳滄正常畢業，寧愿些。

孟熙，讓現緒漲！

每個演講完畢之后，全員投票，支持或者支持。

結束之后，根據支持程度評選度最佳論文排榜。

刻，至以預料到。

片由師作，由老師精彩講述陳氏主脈分型勢必成為奪冠！

們當然。

次，陳滄已經計劃好。

承包！

全！

沒錯！

陳滄準備12個演講。

計劃用12個演講橫掃榜單！

告訴世界！

國，用霸榜，包榜方式，告訴世界！

們，起！

美國胸科協個板塊，個榜單！

展：度最響力展！

現：度最潛力現科研！

術式：度最價值術！

次，陳滄準備很充分！

史無例充分！

……

……

孟熙結束之后，面眾紛紛始投票。

孟熙老師神復雜孟熙，拿著里投票器，猶豫，然后旁邊，最終沒按！