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“陳型!”
“陳型!”
“陳型!”
“陳型!”
個!
著目錄刻,很為之振,相比傳統兩種種,陳滄分型種類更,但也著更加精準。
接最就容!
而此,排個男子著臺孟熙,些失神!
孟熙臺刻,就認。
就自己曾經!
隔!
沒到竟然真正站個臺。
原……
也自己!
當初……哎!
男子刻,些后悔。
而此,邊個男子張嘴半,瞪睛,遲遲話。
根本沒到,當初被自己擠孟熙,竟然站臺!
而自己卻需老師帶著!
第1358章 霸榜目!(為調兄弟加更38/57)
孟熙很證自己!
站自己老師面,告訴,當初選擇麼糟糕!
個過程能需很久。
但怕!
但,根本沒到,朝,自己,卻以讓自己登樣個就連老師都寐以求臺!
講述著血管科所醫都寐以求分型標準。
,孟熙哭夜。
驕傲怕失敗。
,腸也怕柔似,更怕別對好。
而陳滄把主脈分型標準方法交孟熙!
讓以正站AATS2020臺,驕傲,共同成果刻。
孟熙從醫院堅持回,個蒙被子里,哭。
而今!
昂起驕傲顱,穿最精致,打扮面面,告訴些曾經欺負。
孟熙娘也爺們!
,也堅后盾!
PPT面,面瞬。
按捺激,瞪睛,著孟熙講解。
孟熙音很純正!
留經驗,讓個良好語。
但,自信缺自于陳滄交論文。
伴隨著個個精妙分型現,ppt面面伴隨著孟熙悅且方音,渲染個現!
只能見記音!
而刻,屬于孟熙!歸于陳滄!
著臺女子,贊嘆已。
什麼樣老師才能培養陳滄樣優秀。
就樣才貌雙全!
經過些子陳滄幫助,孟熙對主脈夾層分析認識陳滄之第!
本就對血管很研究孟熙幾瘋狂惡補!
為就刻暫放芒。
辜負陳滄,也辜負自己!
分秒流逝!
孟熙對于稿子已爛熟于胸,脫稿著眾,嘴唇自信迷微笑,斷形象例子。
樣講解讓更好更接受!
著臺孟熙,竟然隱約之見莎柏莉娜子。
個半,每個得枯燥乏。
反而得分。
個半能講太。
孟熙卻用限,讓對陳氏主脈夾層分型個形象解。
具后續容,刊刊登。
孟熙演講結束,起鞠躬。
之際,面掌如!
刻!
孟熙陳滄征現。
烈掌送。
太精彩!
樣偉容,竟然師徒成果,如果傳,也必然段佳話!
陳滄也把掌送自己孟老師!
孟熙準備候,鞠躬之余,見自己老師,師兄。
只。
線沒留,而轉瀟灑!
清楚見老師悔甘,也到師兄滿嫉妒抱怨神。
刻,對孟熙,曾經事變得微!
沒到,自己資本籌碼,竟然自于自己。
到里,孟熙之余,幾分惋惜。
如果……
如果陳滄正常畢業,寧愿些。
孟熙,讓現緒漲!
每個演講完畢之后,全員投票,支持或者支持。
結束之后,根據支持程度評選度最佳論文排榜。
刻,至以預料到。
片由師作,由老師精彩講述陳氏主脈分型勢必成為奪冠!
們當然。
次,陳滄已經計劃好。
承包!
全!
沒錯!
陳滄準備12個演講。
計劃用12個演講橫掃榜單!
告訴世界!
國,用霸榜,包榜方式,告訴世界!
們,起!
美國胸科協個板塊,個榜單!
展:度最響力展!
現:度最潛力現科研!
術式:度最價值術!
次,陳滄準備很充分!
史無例充分!
……
……
孟熙結束之后,面眾紛紛始投票。
孟熙老師神復雜孟熙,拿著里投票器,猶豫,然后旁邊,最終沒按!
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